Клаймон-Лех, Уршула. «ВІРТУАЛЬНИЙ ПРОСТІР ЯК СЕРЕДОВИЩЕ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ОСІБ З ОБМЕЖЕНИМИ ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ТА ЇХНІХ РОДИН». ОСВІТОЛОГІЯ, no. 6 (Жовтень 1, 2017): 92–97. дата звернення Жовтень 8, 2025. https://www.osvitologia.kubg.edu.ua/index.php/osvitologia/article/view/63.