ROZWÓJ TURYSTYCZNEJ EDUKACJI W NIEMIECKOJĘZYCZNYCH KRAJACH EUROPY ZACHODNIEJ: ELEMENTY PROCESU I ICH CHARAKTERYSTYKI

Autor

DOI:

https://doi.org/10.28925/2226-3012.2018.7.5964

Słowa kluczowe:

placówki turystycznej edukacji, turystyczna edukacja, turystyka, turystyczna branża, przyszli fachowcy, rozwój edukacji, składowa procesu rozwoju, niemieckojęzyczne kraje

Abstrakt

W artykule rozpatrzono proces rozwoju turystycznej edukacji w niemieckojęzycznych krajach Europy Zachodniej, zwłaszcza w Niemczech, Austrii i Szwajcarii. Określono i scharakteryzowano podstawowe elementy procesu kształtowania turystycznej edukacji w krajach niemieckojęzycznych, m.in. ekonomiczny, instytucjonalny, dyscyplinarny oraz normatywny. Stwierdzono, że składowe procesu rozwoju turystycznej edukacji są ze sobą ściśle powiązane i współzależne, co uniemożliwia ich analizę jako odrębnego zjawiska. Rozwój jednej składowej powoduje przemiany w innej, stwarzając łańcuchową reakcję, która wybudowuje jednolity obraz procesu kształtowania się turystycznej edukacji w niemieckojęzycznych krajach Europy Zachodniej.

Biogram autora

Olesia Samokhval - Winnycia Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Michaiła Kotsyubyskoho, ul. Ostroskogo, 32, 21100 Winnycia, Ukraina

kandydat nauk pedagogicznych, doktorantka katedry innowacje i technologie informacyjne w edukacji

Bibliografia

Airey, D., Tribe, J., Benckendorff, P., & Xiao, H. (2015). The Managerial Gaze : the long tail of tourism education and research. Journal of Travel Research, 54(2), 139–151. doi: 10.1177/0047287514522877 (eng).

Buchanan, J. (1999). Public finance and public choice: two contrasting visions of the state. Mass. Cambridge, UK: MIT Press (eng).

Evans, G., & Peacock, M. (1999). A comparative study of ICT, Tourism and Hospitality SMES’ in Europe. In Buhalis, D., & Schertler, W. (Eds.). Information and Communication Technologies in Tourism. Conference Proceedings of the Enter conference, Wien, Austria: Springer (eng).

Pine, J., & Gilmore, J. (1999). The experience economy. Bosten, USA: Harvard Business School Press (eng).

Poon, A. (1993). Tourism, Strategy and Competitive Strategies. Wallingford, UK: C.A.B International (eng).

Schumpeter, J. (1934). The Theory of Economic Development. Boston, USA: Harvard University Press (eng).

Statistisches Bundesamt Deutschland. Retrieved from https://www.destatis.de (eng).

Tschurtschenthaler, P. (1998). Humankapitalentwicklung als tourismuspolitisches Instrument zur Bewältigung der Tourismuskrise. (Human Resource Development as instrument to accomplish the crisis in tourism). In Weiermair K., Fuchs M. (Eds.). Rettourism III : Strategiekonferenz : Zukunftsstrategien für eine optimale Humankapitalentwicklung/-verwertung in der Tourismuswirtschaft. Innsbruck : ITD Eigenverlag, 16–39 (ger).

Weiermair, K., & Fuchs, M. (2000). The impact of cultural distance on perceived service quality gaps: the case of alpine tourism. Journal of Quality Assurance in Hospitality and Tourism, Vol. 1, № 2, 59–76 (eng).

Weiermair, K., & Peters, M. (2000). Tourist attractions and attracted tourists : How to satisfy today’s fickle tourist clientele? Journal of Tourism Studies, 1 (eng).

Pobrania


Abstract views: 50

Opublikowane

2018-10-01

Jak cytować

Samokhval, O. (2018). ROZWÓJ TURYSTYCZNEJ EDUKACJI W NIEMIECKOJĘZYCZNYCH KRAJACH EUROPY ZACHODNIEJ: ELEMENTY PROCESU I ICH CHARAKTERYSTYKI. ОСВІТОЛОГІЯ, (7), 59–64. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2018.7.5964

Numer

Nr 7 (2018): OŚWIATOLOGIA

Dział

Компаративістика у сфері освіти

Licencja

Prawa autorskie (c) 2018 Олеся Самохвал

Creative Commons License

Praca jest udostępniana na licencji Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported License.

Тип ліцензії: Creative Commons Attribution Non-Commercial

Автор дозволяє:

  • поширювати — копіювати, передавати свій твір,
  • змінювати — переробляти, розвивати твір.

Умови такі:

  • автор не дозволяє використовувати свій чи змінений твір з комерційною метою (Noncommercial),
  • слід зберігати посилання на попередніх авторів у визначеній ними формі (Attribution). Ви повинні надати посилання на ліцензію та вказати, чи були внесені зміни. Ви можете це робити будь-яким розумним способом, але це не означає, що ліцензіат схвалює вас або ваше використання. 

Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.